### Mobilisation en Seine-Saint-Denis pour l’École Publique: Appel à la Solidarité et à l’Action
Depuis le 26 février, un mouvement de protestation prend de l’ampleur en Seine-Saint-Denis, impliquant enseignants, parents d’élèves et acteurs de la communauté éducative. Le cœur de cette mobilisation ? Un appel pressant adressé au ministère de l’Éducation pour remédier au manque de personnels, à la dégradation des infrastructures scolaires et à la sous-dotation chronique des établissements de ce département.
#### Un Cri d’Alarme Ignoré
Le département de la Seine-Saint-Denis se trouve en première ligne face à des difficultés structurelles majeures affectant le système éducatif. Entre manque de personnel, établissements vétustes et insuffisance de ressources, la situation est critique. Malgré les appels répétés au ministère de l’Éducation depuis fin février, la réponse se fait toujours attendre, laissant enseignants et parents dans une impasse préoccupante.
#### Une Mobilisation Croissante
La mobilisation a pris plusieurs formes, allant des opérations “collège désert” à des rassemblements significatifs. Grégory Thuizat, co-secrétaire départemental du Snes-FSU 93, souligne l’importance de cette lutte pour la défense de l’école publique. Une manifestation majeure est prévue, marquant l’apogée de cette mobilisation qui a débuté depuis plusieurs jours dans différents établissements, dont le collège Jean Jaurès à Pantin.
#### Des Besoins Pressants et Unappel à l’Action
Les revendications sont claires : il s’agit d’une demande pour des moyens supplémentaires significatifs, incluant des postes de CPE, d’assistants d’éducation, ainsi que du personnel psycho-social et médico-social. La situation de certains collèges, comme celui de Pantin, illustre parfaitement l’urgence de ces besoins, soulignant le manque criant de soutien pour assurer des conditions d’apprentissage dignes pour les élèves.
#### Une Réponse Insuffisante du Ministère
Malgré l’urgence de la situation et l’ampleur de la mobilisation, les réponses du ministère restent pour l’heure insatisfaisantes. Les demandes d’audience auprès de hauts responsables gouvernementaux n’ont pas encore abouti à des engagements concrets, laissant la communauté éducative dans une attente frustrante.
### Conclusion
La situation en Seine-Saint-Denis met en lumière les défis profonds auxquels est confronté le système éducatif dans certains départements. Plus qu’un appel à la solidarité, c’est un appel à l’action urgente pour garantir à chaque enfant l’accès à une éducation de qualité, dans des conditions dignes et respectueuses de leur droit fondamental à l’apprentissage. Le temps est venu pour des réponses concrètes et des mesures tangibles, pour ne laisser aucun élève ni enseignant derrière.
